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初一學期總結

發布時間:2019-06-29 所屬欄目:工作經驗
篇一:初一學期總結
  
  碌中難以靜下心來寫點什么,但是再忙孩子的事情還是不能省,我已經答應人家,要記錄下他們成長的足跡,小學時人家自己已經做好了總結,但是因為實名制,一直懶得動手改改,也就一直沒有放到這里。但已經收藏了,也算有了記錄。上初中后由于種種原因,到這里說的話少了,沒有文字的記錄,很快就會感到什么都沒有留下來。還是要記幾筆,尤其這個學期已經結束了。
  
  這個學期,孩子們收獲很大,大兒已經和我一樣高了168cm,小兒172cm,完全兩個大老爺們,說話也是有板有眼,成熟了很多。兩個孩子每天學習都很緊張,但是都很快樂。大兒班級的作業要少些,小兒因為多學一門日語,還在班級擔當“領導”職務,經常在班級沒有學習的時間,所以常常晚上搞得很晚,這當媽的看著心里不舍得阿,常常勸他不要再寫了,趕緊睡覺吧,但他從來都是要堅持把作業做完,好孩子很要強,曾想找老師談談,不想讓他分散精力,但是孩子爹說,要想將來有出息,就是不能太計較個人得失,從小就要培養為大家服務的意識,我無語,只好在心里怨那些懶老師。其實老師能給孩子鍛煉的機會是好事,有多少家長為這付出很多財力,我們確實不該抱怨什么,還是說說孩子,要自己處理好,把時間安排好。
  
  學習上,基本上已經完成小學到初中的平穩過渡,大兒子比小學要開竅不少,動腦思考了,期中考試沒有考好,語文83分,滿分120,一下子名次拉了下來,自己感覺很不滿意,寫了一篇日記,深刻地反思了一下,下決心期末要努力,期末考試,語文101,班級名次上升8名,學校名次提前60名,自己很滿意,雖然還沒有達到我的要求,班級前十,但已距離不遠。上初中后,我到大兒班開家長會,他爹去小兒班,期末家長會,我看了大兒的卷子,很欣慰,雖然數學102分,沒有期中好,但是難題,大題做得很好,說明動腦筋了,錯的題,還是基本功不扎實造成的。慢慢來,會越來越好,我有信心。
  
  小兒,豐碩的一個學期,德智體美勞,全面發展,非常優秀的難得的孩子。以班級幾乎全票的優勢,第一批加入團組織,現是班級的團小組長、體育委員、管紀律“班長”;選拔到區里組織的中學生樂隊,單簧管樂手,本學期榮獲區里十愛少年稱號。期中考試不是很理想,忽然感覺到自己的差距,同時我也認識到我兒并非超人,厲害的高人太多了,期中英語沒考好113滿分120,總分班級第四,年級31名,分數差距很小,但也體現了每個人的實力,回來后,主動提出,不要月資了,因為考出班級前三甲,沒達到我的要求,但并沒上火,依舊快樂著,不服輸,最常用的口頭禪:“俺不是一般人"。
  
  期末考試公布成績的那天,我正好出差回來在家,一進門我問“成績下來了嗎?”D兒給我一個標準的笑臉,和一個招牌式的V字手勢,打在下頜,點頭,“媽媽站穩了,別嚇著你,準備好了嗎?”我也故作姿態,“沒問題,老媽我也不是一般人。”
  
  “這次終于拿下班級第一,比第二名差十多分”“真的嗎?數學滿分嗎?”“沒有,減了一分,119,語文這次不錯,112,英語減了兩分”。“不錯不錯,老兒子,這次能進年級前五嗎?”“不好說,老師還批我了,說我沒考好,我沒考第一時都沒批評我。”我說:“你什么時候年級第一了,老師就不會批你了。”
  
  家長會,孩子爹參加,公布年級排名,第三名,距第一名差一分。我很滿意,只是數學沒能滿分有點遺憾。另外家長會被老師點名批評,最后一排幾個男生以老兒為首的,關系不錯,上課做鬼臉,讓我想起老兒招牌式的笑臉,太有可能了,老師準備下學期打壓一下他,自我感覺太好了,有翹尾巴的可能,說他人緣好,一個舉動帶動一大片。這學期有上課寫別科作業的舉動,老師說當時想撕他的本子,但一想以前可能沒受過這樣的待遇,怕他面子受不了,下學期再有就開撕。
  
  我開完大兒的家長會后去看了一下他們班,他們班這次成績下滑很大,主要原因,一方面班主任不是主科老師,沒有拉分的單科,另一方面,語文老師懷孕休假,其他老師代課,沒有做好總復習,班級第二名占年級29,大兒班前二十有5個,所以老師很失望。老兒對老師批評他這一事很不理解,不接受。家長會后,他爹說他幾句,根本不服,我費了好多口舌,才把他捋順了,“老師對你是高標準嚴要求,那么重視你,就像對他自己的孩子一樣,你一點小毛病老師都能發現,說明多關注你,一定要理解老師的苦心,如果老師不喜歡你,怎么會在她不在的時候把班級交給你管,在期末指定你當團小組長,又讓你下學期當英語課代表,老師告訴媽媽,英語課你不夠活躍,要給你加點擔子,讓你重視,多好的老師,給你那么多機會,好好干吧,兒子!……”
  
  放假、放松、電腦游戲,打球……太多的事情,還有不愿意干的,假期語文班上課,大兒的數學班上課,不比上學時輕松,孩子們辛苦啊!這個學期,小兒已經遠遠超出上初中前我給定的目標,年級排名初一前二十,初二前十,初三前五,這一循序漸進的目標看上去很殘酷,期中考完的時候,我有所動搖,期末下來又
  
  堅定了我的信心,只要有信心,一切皆有可能!
  
  農歷新年就要到了,孩子們又長了一歲,祝愿孩子們在新的一年里健康快樂地成長,輕松愉悅地學習,一年更比一年強!祝愿我的親人們健康平安幸福!
  
  篇二:初一學期總結
  
  時間飛逝,轉眼間一個學期過去了。我加入向往已久的八中交響樂團已有半年時間了。在這半年里,我得到了老師和同學們的許多無私幫助,使我感受到了八中樂團這個大家庭的溫暖,無論是專業知識,還是演奏技巧等,都有了一定的進步。
  
  這個學期,樂團的排練分為分排和合排。分排時,有小課老師為我們進行專業指導,使我受益匪淺。而在開始合排時,我對樂團還有些不適應,對有的指揮動作看不懂,在學姐的幫助下,我很快適應了這一不足;還有在音準和節奏方面,開始合排時跟樂隊不協調,在劉老師的指點和鼓勵下,也漸漸地追上了樂團的節奏。
  
  這個學期,給我印象最深的是參加中山音樂堂的藝術節演出。對于這次演出,我的心情既激動又有些緊張。激動是因為我能夠上臺參加演出,但這是我從小到大的第一次跟樂團登臺演出,心情十分緊張,心怦怦直跳,種種疑問涌上心頭,我能演奏好嗎?吹錯了怎么辦?但當我抬頭看到學哥學姐們那胸有成竹的表情,老師鼓勵的眼神時,我的心也慢慢踏實下來,全力以赴的準備演出。這次演出樂團取得了圓滿成功。對于這次演出,我既提高了專業水平,也收獲了難得的寶貴經驗,并且從中發現了自己的不足之處。我還需要加強基本功的訓練,增加訓練時間,認真刻苦,爭取使自己的專業水平能有更大的進步。
  
  總之,這個學期在八中樂團我收獲了很多,我要感謝所有幫助我的老師與同學們,是你們的毫無保留讓我有了進步。同時對于自己的不足,我要揚長避短,迎頭趕上,隨著樂團這個大家庭不斷地前進與進步,為自己的初中生活留下精彩畫面。
  
  篇三:初一學期總結
  
  盯著桌子上的新書,我好象看到了幾個月前的自己,背著大大的書包,緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話,撫摸著新課本----時光飛逝,這一轉眼一學期就過去了啊!
  
  回首凝思,這一學期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識,日復一日的起床、上學、上課、放學、寫作業、睡覺,但是一點也不覺得單調,因為每一分每一秒都是獨特的,都有不一樣的事情發生,讓這一學期開了個好頭,給我帶來無數的憧憬與希望。2011年已經過去,新的學期將要來臨,愿新的學期充滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了!
  
  懷念過去,小學六年無憂無慮的生活還歷歷在目,我卻和時間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰---十二十三,也算是步入了那無數詩歌贊頌的青春時期了,回望過去,展望今朝,啞然失笑,長大了呢,這就長大了呢,真好!
  
  這一學期,說來真不輕松:頭兩個星期,總是探頭探腦地溜進教室,生怕走錯了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞澀地和同學相互敬禮----接下來的一個半月,交到了新朋友,翻爛了語文書,開始對學校了如指掌,并迎來了期中考試。由于外出游玩,我錯過了一次月考,心下失望,總想一展身手,期中成績卻差強人意,讓我意識到學海行舟,不進則退!再一個半月,便奮發圖強,拼搏向上,總算在二次月考中小有提高,雖然這樣還是挨了一頓臭罵,不過還好總有進步的空間么,期末考試我也著實準備了一番,料想不會太好也不會差到哪去,嗨,我實在是個容易滿足的人兒啊!
  
  這一學期,進步是有的,例如學校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教誨讓我的知識相對鞏固了一些,我還交到了不少的好朋友---
  
  這一學期,暴露的問題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學習上我發現自己心浮氣躁,始終不能靜下心來,后半學期雖有好轉但是還相差甚遠,至于弟子規這類良藥始終沒有完全體會,一定讓老師很失望---生活一安定下來,就失去了激情變得有點懶惰了。針對自己的不足,我也列過一些計劃制定過一些措施,下決心下學期便實施,力爭改掉這些壞習慣!
  
  說得多不如做的多,謹以此文見證我初一第一學期的 美好時光,也以此文見證我今后的改變,所謂立字為證罷了!

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