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優秀少先隊員事跡簡介-優秀少先隊員自我介紹范文

發布時間:2017-11-02 所屬欄目:簡歷

一 : 優秀少先隊員自我介紹范文

發布時間:2017-03-15

  【篇一】

  我叫xx,女,今年12歲,目前就讀于一小,是四年級二班的學生。現任班上語文科代表、語文小組長、英語小組長,是一名品學兼優,深受老師及同學歡迎的好孩子。

  思想上:我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。

  學習上:功夫不負有心人,我付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來,我多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前,我從不驕傲,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。對待師長,我發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學,我從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的認可。

  工作上:幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手。對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  生活上:在家里,我雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務活;在同學中,我自認為是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

  “小荷才露尖尖角”,我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流,只要努力,開朗自信,樂于助人,成績優異,我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

  【篇二】

  “自信自強功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學習生活之中,我勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。也許我的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經評上“優秀少先隊員”、作文競賽獲二等獎、詩歌朗誦三等獎、運動會跳繩第二名、數學競賽三等獎……而面對成績,我并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

  三、團結友愛,熱愛勞動。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有我的身影,老師不在的時候我也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友,因為我性格開朗,熱情大方,團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,成為了集體中的領頭雁。

  四、踏踏實實,勇于創新。

  我無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是我的特色。在學習中,我思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,我總是從大局出發,為班級的發展出一些好點子。

  五、積極進取,不斷成長。

  在三年的學習生活中,我事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數奧競賽、作文競賽等,并取得較優的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  我相信憑借我的自信與自強,一定會為北小添上光彩。

二 : 優秀少先隊員事跡簡介

成縣優秀少先隊員事跡簡介

我叫郝明,是一名來自支旗初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣。看到我們的樣子,老師鄭重地說:“同學們,你們今天就光榮地成為一名少先隊員了,但這并不代表你們已經取得成績,而是象征你們需要更加努力的標志,你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩,不能抹黑”。

老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵自己,時刻告訴自己要做一名優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾變得更紅更艷。

一、樹立榜樣,以身作則

慢慢長大后,品學兼優的我,在各方面爭做第一,虛心接受老師的教育和幫助,遵守紀律、講文明、懂禮貌、熱愛集體、助人為樂,以《中學生日常行為規范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,在各方面做同學們的榜樣,團結集體。

正是因為我的嚴格要求自己,我曾先后獲得過很多榮譽,2006-2007年被評為紅花幼兒,2007-2008年被評為優秀學生,2008-2012年先后四次被評為三好學生。此外,我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,高年級組書法作品一等獎,還先后兩次被評為校優秀少先隊員。

二、盡職盡責,能力出色

從一年級到現在的我擔任過學習委員、體育委員以及現在當上了班長,強烈的責任心和優秀的能力促使我一直恪盡職守,一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影,班級里的公共財物受到損害時,我挺身而出,維護班級財物,修理門牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領著一些同學盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個離校。

在遇見一些不良事件時,敢于上前指正,并對該同學進行溝通教育,在處理較大事件時,及時向老師報告,避免事態惡化,作為班長的我,為了讓班集體變得更加團結,更為融洽,提出了一些班級改革的建議和意見,使班級管理變得更加嚴謹,更加完善,為班集體建設發揮出自己應有的能力。

三、關心同學,互幫互助

性格開朗,大大咧咧的我很容易和同學們打成一片,為了幫助后進生,幫他們解答疑難問題時,我常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進生們也常常問我問題,我都一一解答,他們再遇到這樣的題型時,自己便會獨立思考并解決問題。

我經常組織班里的班干部,對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一起幫助他們,在我們的共同努力下,這幾名同學在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂開了花。

在學校我是一名好學生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業后經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛生,整理書籍等,寒暑假時,我更是包攬大部分的家務活,如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等,爸爸媽媽總夸我能干呢!

四、興趣廣泛,全面發展

我的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書。

讀書的用處太多,讀一本好書,就仿佛是與一位高尚的人對話,陶冶你的情操,正是從書中我學到了“敏而好學,不恥下問”,一本好書,無異于一名良師益友,它傳授你的知識猶如一處寶藏,只等你來挖掘。

課余時間,我便暢游在書的海洋里,在書中,我游歷了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,只有走下去,勇于面對,才能勝利。《魯濱遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,而我們在身處逆境時,不能喪失希望,一定要堅強勇敢!

除了讀書以外,練習毛筆書法也是我(www.lfbeho.live)的一大興趣,體驗轉腕移肘的美妙,欣賞著優美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,我會一直練下去,把它作為永久的愛好。

我會用我的行動來證明自己,為我胸前的紅領巾增光添彩,繼續努力下去,將來為祖國的建設事業貢獻出自己的全部才干!

成縣支旗初中七年級一班

郝明

二零一四年四月

三 : 優秀少先隊員推薦表及事跡簡介

范本1

優秀少先隊員推薦表

學校

解放小學

中隊

三年級一班

姓名

楊志麗

性別

年齡

10

楊志麗同學是一個學習刻苦勤奮,成績名列前茅的學生。她積極進取,樂觀向上,愛學習,勤思考,愛鉆研。她熱愛班集體,樂于助人,在為貧困地區孩子的募捐活動中,她將平時積攢的零花錢全部捐獻出來,精神難能可貴。她勤儉節約,熱愛勞動,具有較強的生活自理能力。

她的愛好很廣泛,喜歡打羽毛球、排球,也喜歡畫畫、唱歌、跳舞。在學校組織的文藝活動中,她經常踴躍上臺表演節目。

作為一名小學生,她雖然取得了很多進步,但還有許多不足,以后要以少先隊員的標準嚴格要求自己,發揮長處,克服缺點,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

學校

意見

(蓋章)

月日

注:一式二份,一份交中心校,一份留底。

范本2

鹿城區優秀少先隊員推薦表

所在單位:(蓋章)2012年3月25日

姓名

程心遠

性別

民族

出生

年月

2001年1月23日

入隊時間

2007年

所在學校班級

上陡門小學五(6)班

特長

繪畫,寫作

地址及

郵編

上陡門9組團24棟606室

325000

聯系電話

88339926

簡要

事跡

獲獎

情況

(見附頁)

學校意見:

蓋章:

年月日

區少工委意見:

蓋章:

年月日

附頁:

程心遠事跡簡要及獲獎情況

我在上陡門小學五年的學習中,由于老師的精心培養,德、智、體得到全面發展。現在我來簡單的介紹一下自已:

學習是做人和知識共同進步的基礎。在做人上我堅信“贈人玫瑰,手有余香”,所以,我樂于助人,日行一善,尊敬師長,團結同學;在學習上,我堅信“一分耕耘,一分收獲”,所以,我學習勤奮刻苦,嚴格要求自己,平時針對薄弱課本,自己就有目的性地向父母提出選擇課外輔導報名,及時彌補課本中的不足,這個過程讓我對學習越來越有興趣,成績不斷上升。至今多次被評為優秀學生。

同時,讓我喜歡上了閱讀和寫作,在雙休日最忙也抽出時間來去圖書館一趟,來滿足我熱愛閱讀的心。在其他的課外比賽中,寫作也讓我得到了許多獎項,并在學校閱讀比賽中獲得了不錯的名次。其中,我最喜歡的就是繪畫,雖然在學習繪畫的過程中我遇到過很多艱難,但是堅持努力的信念讓我一步步走下去,最終在繪畫上得到了良好的成績,并讓我知道了刻苦努力的饋贈!榮譽只能代表過去,在今后的學習上,我需要“百尺竿頭,更進一步”。

在生活中,我孝順父母,常常主動做家務,為父母分憂,從小學二年級開始,上下學校與課外輔導就從不需要父母接送。平時,喜歡做好人好事,比如:扶老奶奶過馬路、在學校里撿垃圾、幫助有困難同學等等,還有每次積極參加社會活動。

這次被推薦為區級優秀少先隊員,我覺得非常感謝!如果當選了,我將會更加嚴格要求自己,用更加優異的成績,為同學們做好表率。如果沒有成功,我也決不氣餒,認真依舊!

以下是我校外獲獎的獎項:

(1)2011年第25屆《金球杯》全國青少年美術書法攝影大賽中榮獲金獎。

2009年9月 作品《疑問???》榮獲第六屆“西湖”杯全國青少年文學作品征文大賽小作家金獎。

2009年7月 在第10屆“中國青少年作家杯” 全國征文比賽中榮獲三等獎。

2009年元月第21屆《金球杯》全國青少年美術書法攝影大賽中榮獲金獎。

2008年6月 第八屆“星星河” 全國少年兒童美術書法攝影大賽中,榮獲美術貳等獎。

2008年元月在《金球杯》第十九屆全國青少年美術書法攝影大賽中榮獲銀獎。

(2)2007年在溫州市第一屆“育苗杯” 少兒圍棋比賽男子組榮獲一等獎。

(3)2009年10月在鹿城區“慶祝建國60周年”小學生手抄報創作大賽中獲得三等獎。

范本3

合肥市優秀少先隊員推薦表

姓名

張欣然

性別

出生年月

2002-8-7

學校

名稱

[www.lfbeho.live)廬江縣城東小學

民族

所在

中隊

五(1)班中隊

擔任

職務

中隊長

事跡

簡介

張欣然是廬江縣城東小學五(1)班中隊長。她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優秀的少先隊員。

學習上,她全面發展。在每次的考試中各科成績都名列前茅,多次獲得“環宇獎學金”,年年被評為“三好學生”。她的繪畫作品,獲得省級一等獎;書法也小有所成;鋼琴通過了業余組8級。在學校,她熱愛集體,樂于助人。作為班干部,她處處以身作則。在文明校園創建活動中,她嚴格要求自己,并能幫助別人改掉壞習慣。“獻愛心”活動中,她帶頭捐款。在家里,她還是父母的“小助手”,主動做家務。爺爺生病時,她細心照顧爺爺。由于她各方面表現突出,2011年6月被評為“廬江縣三好學生”。

少先大隊

意見

(蓋章)

年月日

所在學校

意見

(蓋章)

年月日

縣(區)

團委(少

工委)

意見

(蓋章)

年月日

縣(區)

教育局意見

(蓋章)

年月日

范本4

“全國優秀少先隊員”推薦表

省(自治區、直轄市)市(地、州、盟)縣(區、市)

姓名

性別

兩寸彩色標準

免冠照片

(電子版)

出生年月

民族

學校名稱

地址郵編

年級中隊

擔任少先隊職務

輔導員

姓名、電話

父母(監護人)姓名

工作單位及

職務

(300字內)

獲得

獎勵

情況

(不超過5項)

簽名:

年月日

以上填報內容屬實,如有虛假,愿意承擔相關責任。

簽名:

年月日

所在

學校

意見

(蓋 章)

年月日

省級教育行政部門意見

(蓋 章)

年月日

省級

團委

或少

工委

意見

(負責人簽名)

(蓋 章)

年月日

填表說明:獎勵名稱需填寫全稱并注明獲獎時間,獲得的國家級和省級獎勵請注明頒授單位。

本文標題:優秀少先隊員事跡簡介-優秀少先隊員自我介紹范文
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